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Maths compl. · Chapitre 05 · Analyse
Sujet type, 120 min, barème sur 20 points. À faire en conditions réelles avant de regarder le corrigé.
Sujet type DS — 120 min, barème sur 20 points. Faites-le en conditions réelles avant de regarder le corrigé (PDF).
On donne ci-dessous la courbe d'une fonction définie et deux fois dérivable sur , tracée sur l'intervalle . L'expression de n'est pas donnée : toutes les réponses s'appuieront sur une lecture graphique.
La courbe admet des tangentes horizontales (en pointillés) aux points de coordonnées et . Le point est marqué sur la courbe.
(1,5 pt) Décrire les variations de sur et dresser son tableau de variations. On précisera les coordonnées des extremums locaux.
(1,5 pt) Par lecture graphique, indiquer sur quel(s) intervalle(s) la fonction semble concave, et sur quel(s) intervalle(s) elle semble convexe. Justifier à l'aide de la position de la courbe par rapport à ses tangentes.
(1 pt) Quelle est la nature du point pour la courbe ? Justifier en décrivant la position de la courbe par rapport à sa tangente au point .
(1 pt) En déduire le signe de sur .
On considère la fonction définie sur par :
On note sa courbe représentative dans un repère.
(1 pt) Calculer et vérifier que pour tout réel , .
(1,5 pt) Étudier le signe de , puis dresser le tableau de variations de sur . On précisera les valeurs de aux extremums locaux.
(1,5 pt) Calculer , puis étudier la convexité de sur .
(1 pt) Montrer que admet un point d'inflexion dont on précisera les coordonnées.
On considère la fonction définie sur par :
On note sa courbe représentative dans un repère.
(1 pt) Montrer que pour tout , .
(1,5 pt) Étudier le signe de , puis dresser le tableau de variations de sur . On précisera la valeur exacte du maximum de ainsi que les valeurs de aux bornes de l'intervalle.
(1 pt) Montrer que pour tout , .
(1 pt) Étudier la convexité de sur , puis montrer que admet un point d'inflexion dont on précisera les coordonnées.
(0,75 pt) Déterminer une équation de la tangente à en son point d'inflexion.
(0,75 pt) Sans calcul supplémentaire, décrire la position de par rapport à au voisinage du point d'inflexion. Que peut-on dire de la courbe vis-à-vis de sa tangente en ce point ?
Une entreprise fabrique un produit chimique. Le coût total de production, en euros, de tonnes de produit est modélisé par :
où appartient à l'intervalle .
(1,5 pt) Calculer , puis montrer que pour tout . Que peut-on en déduire pour la fonction ? Ce résultat était-il prévisible dans le contexte de l'exercice ?
(1 pt) Calculer , puis étudier la convexité de sur .
(0,75 pt) Montrer que la courbe représentative de admet un point d'inflexion dont on précisera les coordonnées.
(0,75 pt) Interpréter concrètement le résultat de la question 2 : que peut-on dire du coût de chaque tonne supplémentaire produite, selon que la production est inférieure ou supérieure à tonnes ?
On peut le travailler ensemble dès cette semaine. Une séance ciblée sur ce chapitre, et vous repartez au minimum avec une méthode.