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Tale spé · Chapitre 01 · Algèbre et géométrie
Sujet type, 120 min, barème sur 20 points. À faire en conditions réelles avant de regarder le corrigé.
Sujet type DS — 120 min, barème sur 20 points. Faites-le en conditions réelles avant de regarder le corrigé (PDF).
Les calculs de cet exercice doivent être menés sans calculatrice ; on détaillera les étapes.
(1 point) Calculer chacun des nombres suivants :
a.
b.
c.
d.
(1 point) Calculer chacun des coefficients binomiaux suivants à l'aide de la formule , en utilisant si besoin la propriété de symétrie :
a.
b.
c.
d.
(1 point) Compléter chaque égalité à l'aide de la relation de Pascal :
a.
b.
(1 point) Déterminer l'entier tel que .
Pour chacune des cinq situations suivantes, indiquer si l'on compte des -uplets (résultat ), des -uplets d'éléments distincts (résultat ) ou des combinaisons (résultat ). Justifier le choix en une phrase, en répondant aux deux questions : l'ordre compte-t-il ? les répétitions sont-elles possibles ? Effectuer ensuite le calcul.
(1 point) À la médiathèque, un abonné emprunte romans parmi les nouveautés du rayon littérature.
(1 point) Le digicode d'un immeuble est un code de caractères, chacun choisi parmi les chiffres de à et les lettres et .
(1 point) Au tiercé, on parie sur les premiers chevaux, dans l'ordre d'arrivée, d'une course de chevaux (sans ex æquo).
(1 point) Une association comptant membres élit une commission de personnes, sans rôle particulier.
(1 point) Un QCM comporte questions ; pour chacune, on coche exactement une réponse parmi les proposées. On compte les grilles de réponses complètes possibles.
(1 point) Recopier le tableau ci-dessous et compléter les lignes à du triangle de Pascal :
Démonstration du cours. Soit et deux entiers tels que . Soit un ensemble à éléments et un élément fixé de . On classe les parties de à éléments en deux catégories : celles qui contiennent et celles qui ne contiennent pas .
a. (1 point) Montrer que le nombre de parties de à éléments qui contiennent est , et que le nombre de celles qui ne contiennent pas est .
b. (1 point) En déduire, à l'aide du principe additif, la relation de Pascal :
(1 point) Application : calculer en citant précisément le résultat du cours utilisé.
Sur la grille ci-dessous, on se déplace uniquement d'un pas vers la droite (noté ) ou d'un pas vers le haut (noté ). On part du point , en bas à gauche, pour rejoindre le point , en haut à droite. Le point est marqué sur la grille.
(1 point) Justifier que les chemins de à correspondent exactement aux mots de lettres écrits avec les lettres et et comportant exactement lettres .
(1 point) En déduire le nombre total de chemins de à .
(1 point) Déterminer le nombre de chemins de à qui passent par le point .
(1 point) En déduire le nombre de chemins de à qui ne passent pas par le point .
On souhaite construire la ligne du triangle de Pascal, c'est-à-dire la liste , à l'aide de la relation de Pascal. On propose le script Python à trous suivant :
def ligne_suivante(L):
"""Reçoit la ligne n du triangle de Pascal, renvoie la ligne n + 1."""
n = len(L)
M = [1]
for k in range(n - 1):
M.append(L[k] + ...) # trou 1
M.append(1)
return M
def ligne(n):
"""Renvoie la ligne n du triangle de Pascal."""
L = [1]
for i in range(n):
L = ... # trou 2
return L
(1,5 point) Recopier et compléter les deux instructions incomplètes (trou 1 et trou 2), en justifiant brièvement le trou 1 à l'aide de la relation de Pascal.
(0,5 point) Donner la liste renvoyée par l'appel ligne(4).
(1 point) Que vaut la somme des éléments de la liste renvoyée par l'appel ligne(10) ? Justifier par une propriété du cours (le calcul explicite de la liste n'est pas demandé).
On peut le travailler ensemble dès cette semaine. Une séance ciblée sur ce chapitre, et vous repartez au minimum avec une méthode.